Marcha Conoce Extremadura

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Logo definitivo

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Autores: Símbolo Justo M García y Logo Juan A Dorado

Entrega del Premio Joaquín Sama 1996 a la innovación educativa

Entrega del Premio Joaquín Sama 1996 a la innovación educativa
De iquierda a derecha: Segura, Sagrario, Charo (directora), Pedro Díaz, Inspectora de la Zona, Prudencio. De cuclillas: Jesús y Teresa.

Entrega del Premio Mejor Labor Deportiva 2006

Entrega del Premio Mejor Labor Deportiva 2006
Componentes de la Asociación Cultural ConocExtremadura: Bastías, Chavero, Segura y Jesús.

MANCHETA de ConocExtremadura

MANCHETA de ConocExtremadura
Seminario del CPR Don Benito-Villanueva. Coordinador Juan A. José A. Chavero. La Asociación Cultural Conocextremadura está registrada en la Junta de Entremadura con el nº 4773

Distinciones de la Marcha ConocExtremadura

Distinciones de la Marcha ConocExtremadura
1996 Premio a la innovación educativa JOAQUÍN SAMA. 2006 Mejor Labor Deportiva Ayuntamiento de Villanueva de la Serena. 2009 3º Premio Concurso de Cortos Ayuntamiento de Vva. de la Serena.

Detén tu Día en el Festival Internacional de Creación Audiovisual (FICA)

Detén tu Día en el Festival Internacional de Creación Audiovisual (FICA)
Corto de Daniel Rueda de la Marcha Tentudía'08

Estructura de la Marcha Conocextremadura

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Etiquetas de ConocExtremadura

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Centros participantes en la Marcha ConocExtremadura

I.E.S. San José, Villanueva de la Serena
I.E.S. La Serena, Castuera
I.E.S. antonio de nebrija, Zalamea de la Serena
I.E.S. Lacimurga, Navalvillar de Pela
I.E.S. Siberia Extremeña, Talarrubias
COLEGIO C.R. y San Rafael, Talarrubias
C.E.I.P. de Quintana de la Serena
I.E.S. Puente Ajuda, Olivenza
C.E.I.P. Carlos V, Castilblanco
C.E.I.P. Manuel Ordóñez Maestro, Valdecaballeros

CONOCER PARA VALORAR...MARCHA CONOCEXTREMADURA

La Marcha conocextremadura, favorece la participación del alumnado en las normas de convivencia, en el uso de determinadas metodologías, el análisis de entorno, en la convivencia…

En definitiva, la planificación de estas actividades puede reforzar el desarrollo del conjunto de las competencias básicas.
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